이번 행사는 초등학교 시절의 기초학력 완성이 상급학교 진학시 자기주도적 학습의 발판이 됨에 따라 6학년 담임교사를 대상으로 학생지도 방법에 대한 연수를 실시했다.
캐롤은 '학교학습모형에서 학습에 필요한 시간을 줄여주고, 학습에 사용할 시간을 늘려주면 개별학생이 성취하는 학습의 정도가 증가됨'을 제시하고 있다.
연수회는 각 교과별 전문성을 지닌 강사(한내초 오미선, 옥계초 최유락, 미산초 유기철)는 학생이 학습 동기와 기회의 확대를 위해 적절한 지도방법, 관련 장학자료를 소개 및 활용방법을 안내하고, 교사들은 필요한 자료를 요청하는 등 교육나눔의 자리가 됐다.
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